Hana Pavlasová
22.05.19

Pokud je navyšování mezd, platů a příspěvků v souladu s výší růstu ekonomiky státu nelze než souhlasit a to u jakékoli profese. Zároveň je ale nutné spravedlivě hodnotit kvalitu odvedené práce. Pokud je finančně ohodnocena především loajalita s vedením, nikoli tvůrčí práce, zákon nepomůže.

Jiří Tučan
26.04.19

Sám jsem před lety byť jen na rok zkusil třídnictví a tenkrát ještě nebylo tak zle, ale stačilo to.

Zdeněk Škromach
09.04.19

Každé navyšování mezd a platů je dobře. Mělo by být výsledkem kolektivního vyjednávání sociálních partnerů - odborů a zaměstnavatelů. Ale nejsou jenom kantoři a lékaři. Je potřeba navyšovat mzdy i u ostatních zaměstnanců.

Zdeněk Škromach
09.04.19

Každé navyšování mezd a platů je dobře. Mělo by být výsledkem kolektivního vyjednávání sociálních partnerů - odborů a zaměstnavatelů. Ale nejsou jenom kantoři a lékaři. Je potřeba navyšovat mzdy i u ostatních zaměstnanců.

Milan Takáč
17.03.19

V zásadě jsem pro. Podmínkou toho by mělo být zákonem, případně prováděcí vyhláškou stanovení povinností pedagogických pracovníků vykonávajících specializovanou činnost - chcete-li za jakou činnost navíc tento příplatek náleží.

Dagmar Poláková
13.03.19

Platy pedagogú se sice zvýšily, ale vzrostly také ceny zboží, služeb, a pod. A pořád jsou nejhůře placenými vysokoškoláky. Proto muži po několika letech ze školství odchází aby uživili rodinu, když je manželka na ,,mateřské dovolené".

Miroslav Houžvík
03.03.19

Určittě ano, nároky na pedagogy jsou obrovské

Milena Bíbrlová
02.03.19

Hlasuji pro ano,protože dnešní práce učitele je daleko složitější než byla dříve.Žáci ve škole jsou jiní než jsme byli mi,jejich výchova je někdy dřina.Nejsem a nebyla jsem učitelka,ale vidím to u vnoučat a jejich spolužáků.

Viliam Paulíny
26.02.19

Ano, třídní učitel je velice důležitá pozice, stmeluje kolektív studentů a pedagogů.

Milena Zábrodská
25.02.19

NE, dostávají stále přidáno a kolik hodin jsou v práci, kolik volna o proti ostatním profesím mají.

Miroslava Kapalová
15.02.19

Hlasuji ne, protože se domnívám, že výkon práce třídního učitele je už zohledněn v tarifu. Spíše se obávám, že by tyto peníze měli sloužit za výkon specializovaných činností a pod tím si mohu představovat cokoli, třeba i pálení obrazů s presidentem ?!nebo tahání dětí na politické demonstrace!?

Olga Jandová
13.02.19

Hlasuji ano, neboť si myslím, že třídní učitel či vedoucí studijní skupiny mají mnohem více povinností a musí vykonávat specializované činnosti.

Jiří Šabrata
13.02.19

Hlasoval jsem "ano", ale přiznám se, že tomu moc nerozumím. Asi by tady měla být možnost i "zdržet se" .Moje úvaha vede směrem: více práce, větší odměna.

Josef Dušek
12.02.19

Každý statutární zástupce pedagogického zařízení,by měl znát práci svých podřízených a podle toho je hodnotit.Způsobů jak a kolik na to má dost.Plošně hodnotit nemá smysl a ztrácí se tím motivace jednotlivých vyučujících.

Blažena Slavíková
12.02.19

Platy pedagogů jsou s ohledem na počet od určených hodin a placených prázdnin, ve srovnání s ostatními profesemi, ktere vykonávají práci v noci, o svátcích a prázdninách
abnormální! Nezpochybňuji však ohromnou zodpovědnost!

Dana Novotná
27.01.19

Učila jsem na střední škole 35 let. Práci třídního učitele znám velice dobře , má spoustu administrativy atd, proto si myslím, že zvýšení příplatku je na místě, ale plošné zvyšování platu není na místě. Ne každý učitel je na odborné úrovni a peníze to určitě nespraví.

Jaroslav Frank
08.01.19

O současných platech se učitelům v minulosti ani nesnilo, tak si myslím, že by mohli být spokojení

Frantisek Stanek
06.01.19

ANO......institut třídnictví a vedení různých skupin je ve školství důležitým faktorem. Tarify řeší jen základ mezd. A nikdo neví jak se vyspí pan ředitel..Za třídnictví by byl jasně stanoven bonus k
tarifu.Odměny..prémie.. může řešit vedení školy.
Stanek

Marie Šišková
25.12.18

Ve školství jsem pracovala přes 30 let a domnívám se, že po nynějším zvýšení platu není potřeba zvyšovat.

Marie Šišková
25.12.18

Ve školství jsem pracovala přes 30 let a domnívám se, že po nynějším navýšení platu není potřeba zvyšovat.

Miloslav Vebr
12.12.18

Celý systém odměňování pedagogických pracovníků nemá být řešen i různými příplatky ale komplexně tarifní stupnicí.

Miroslav Pospíšil
07.12.18

Těch příplatků už je tolik, že se v tom pedagogové zákonitě nevyznají. Je to zbytečný nový institut. Každý vedoucí, škola má své odborné požadavky na pedagogy, tak ať pedagogové pracují podle svých znalostí a schopností na kterékoliv pedagogické práci.